Key Words:  

                         

                              the road less traveled       

    这个暑假去云南支教一周，本来想就此略过不提。但是自己回味起来，作为人生的一种经历，它还是在我生命中有过一笔的，那么就总结一下，也给自己有个交代。

    这是汇添富基金和第一财经日报组织的活动。在豆瓣上看到这个公益活动时，觉得它的文案中一句话很打动我：请不要带去怜悯，相信爱能改变。就因为这么一句话，还有心底里埋藏很久的支教愿望，就报了名。其实心里没底，毕竟自己只是一个在读的生物学博士，没啥教学经验。直到这次活动的项目联络人小谢，打电话给我，让我确认出发日期时，我还有点不敢相信，自己居然这么幸运，马上就能出发了。接着是出发前的准备，包括教案的编写。从来没有写过这类东西，到处搜集资料，抓住所有我认识的老师和跟老师有关系的人请教。仿佛高考前的冲刺一样恶补了一些教学知识。终于在出发前一天晚上，把课件准备好，就这么忐忑的踏上去云南的班机。

    到了昆明，所有此行的志愿者先碰了头。大家先自我介绍，有中央美院的，有人类学的，有纽约的幼教专家，还有经验丰富的数学老师和语文老师。感觉这次的阵容比较强大。心里暗暗打起鼓来，我准备的那点东西能行吗。箭在弦上，想反悔也没机会了，硬着头皮上吧。接着昆明转机到保山，又开了四五个小时的车才到我们此行的目的地－－六库镇泸水县上江完小学。一路风景就不多说，一边是生物多样性最丰富的高黎贡山脉，一边是静静流淌的怒江，大家自己想象一下吧。 大概因为学生物的关系，在我们住宿的地方，我首先就被当地的植物吸引了，当地一种树木在根部膨大成椭圆形，很象CD的一款香水瓶子，非常的奇特，诸如此类的奇花异草后来又见了不少，可惜都叫不上名字，被bs数次，汗一下。

     言归正传，我们的讲课对象主要是当地小学老师，大部分要一人兼带几门课程，很多老师都是一人一校，也就是一位老师教授一到六年级所有的课程。教学条件也很艰苦，学校基本建在当地村民比较聚集的地方。有些住在山上的孩子自带干粮，一周才能回一次家。因为在假期，我们没能见到学生，不过后来参观了当地的一所小学校。教室和课桌椅非常破旧，学生宿舍的床铺上铺的只是稻草。真有些不敢相信自己的眼睛。硬件设施差还在其次，当地老师知识层次的更新机会很少才是重点。学校没有网络，唯一一台电脑只能接收远程教育课程，跟外界的接触非常少。这次的培训是很多老师第一次参加。

    我们志愿者基本一天一节课，时间比较宽松。我的课都在下午，趁着有空去旁听其他志愿者的课。从广州来的谭老师讲数学，语言很优美，所举的教学例子也比较生动，让我印象深刻。来自江南同里的王老师教语文，许多教学方法我第一次听说，比如差异教学法，分层评价系统，看来现在的初等教育比我们当初是进步很多。云南的和大人，讲课充满激情，思路比较奇特，不过总感觉象在听营销课程。来自中央美院的汤帅哥（此汤非彼汤），主讲美术。说实话，此前我从来没有接触过艺术类专业的人士。想象中大概就是拿着画笔画素描的人。可是事实并不如此，汤老师的课上，他从艺术的角度看问题，说艺术家就是用与众不同的眼光，发现别人没有发现的资源和优势。这与科研上讲究创新，有异曲同工之处，让我很是受益。此外，还有田记者主讲语文作文。他本身靠文字为生，对文字的热爱近乎狂热。一路同行时，只要有空一定是翻看报纸或杂志。有时甚至因此对女孩需要帮助的时刻视而不见。最初我对此颇有微词，不过后来了解到田记者对文字那种痴狂的热爱，我也就释然了。人总有自己喜欢的东西，能喜爱到这种程度并且以之为事业，真是很幸福的一件事情。他对文字的这种热爱通过课堂也传染给了听课的人。

     还有一位唐老师，是来自纽约的幼教专家，有几十年专业经历。她有位非常著名的母亲－－韩素音，不过让我记住她的不是她的母亲，而是因为她是一位好老师。在课下闲谈时，我问她喜欢做老师吗，她说非常喜欢，尽管在美国很多人还是把教师作为谋生手段，但是她很喜欢这份职业，经常带自己的学生到家里过周末，开party。几十年来她还经常到内地支教，组织内地的学生到美国做交流。她这次来参加这个活动也是受了以前的学生－王boonie，汇添富方的组织者－邀请来的。因为课程安排的原因，我没能听到她讲课。不过每次一天的课程结束后，她总会到附近的中学去找一些学生聊天，教他们英语的正确发音。有时候遇到五六岁的小孩子，她也会掏出随身携带的小卡片教他们念abc。我很遗憾自己不是她的学生，不过庆幸自己在这次活动中能遇到她。有时我们一起聊天，有时一起光着脚在草地上散步。几天相处下来，我已经对她产生了依恋之情，以至最后活动结束要分手时很是不舍。这个带着一点童真的美国老太太真的让我感受到一位好老师对学生的意义。

    最后该讲讲我的课了。因为时间都在下午很容易犯困。我就把老师们分成几个小组。大家一起观看科教视频后，分组讨论。开始老师们有些害羞，我提出的一些问题需要点名回答，后来热情就逐渐高起来，讨论的声音总是盖过我。期间一位老师还是自己来旁听的，嘿嘿小有成就感。在讲课过程中，我了解到当地的学生们因为觉得读书之后工作也不好找，就连干农活也没有那些没读书的人厉害，所以厌学情绪严重。家长也因此放任孩子们辍学。我把这个话题拿到课堂上讨论，请老师们看看读书到底有没有用，该怎么看待这个问题。老师们这时候都沉默了。不久一个叫陈宗敏的老师站起来，发表了自己的看法：读书要看你自己会不会用，要是说死读书的话，最后可能不适应社会的需要，自己连谋生也有问题。但是如果是适应社会需求的话，那么就可以利用知识致富。接着他讲了自己认识的一个小学毕业的人，靠自学科技种田，最后致富的例子。之后，还有老师补充说，这还跟个人的性格和周围的环境有关。老师们的这些见解真让我感到意外，当我把他们的观点总结出来时，我觉得自己从他们身上也学到很多东西。最后一堂课上，我请老师们表演一下当地的民族舞蹈。他们很热情的找来伴奏带，就在课堂上载歌载舞起来。我们的一些志愿者也被音乐吸引过来，跟着老师们一起跳舞，有一瞬真想就这么一直跳下去，课程永远不要结束。

     最后，我们去参观了一所平安寨小学。当地的老师们用自家酿的玉米酒招待我们。当老师们用傈僳族特有的语言唱起祝酒歌时，我的心也随之沉醉。期间，一位老师偷偷对我说，我也要教出象你这样的学生。看着那位老师真诚的脸，我的眼睛忍不住湿润起来。虽然来之前，我很忐忑，不知道自己能带给他们什么，但是听到这位老师的话，我想自己这次来的还是值得的。就把这作为我跟这里的约定吧，希望下来能再来。

 

流水帐记载完毕，现在补充几点，总结一下：

  1 此次活动日报联络人小谢，很甜美的小姑娘，做事心细，为人爽快，支教期间做了很多协调工作，ms也被灌了不少酒。

  2 汇添富方联络人王boonie，时尚的青岛姑娘，年纪不大，但是作为这次活动的主办方要跟各级领导打交道，很有风度。

  3 志愿者小爽，因为刚到当地时吃了生肉，身体不适，课程较少，不过对于少数民族历史比当地人还熟悉，对民俗物品的鉴赏力令人惊叹。

  4 当地何老师，唱的傈僳族歌曲非常动听，我们被他灌了不少酒；当地陈老师，课堂上有时发表的见解领我受益不少，思想比较成熟。

 

    之前我接触的都是做科研的人，一般有十分只讲八九分，说话比较谨慎；这次遇到一些人士只有五分好却吹成十分，很看不过眼。事后想来，因为跟自己风格不同就排斥实在是心胸还不够大度。要反省。

     此次云南之行收获良多，暂时总结到此，标记一下。

 

 

  

    

 

     今年的喜事好像特别多，接二连三收到喜糖或是听到别人的好消息。也许2008对许多人来说都是一个挺喜庆的年份吧！

     依次祝福一下：猪跟松师狗，六年的爱情长跑，总算是花好月圆。不容易，不容易。

                       师兄跟师姐终于团圆，结束两地分居的痛苦，好日子才刚刚开始。

                       pp师妹，爱情结晶和婚戒同时到手，生活从此该是新的感受吧！

                       认识三年的朋友，结束单身，也结束了漂泊。有很多mm会伤心，但是从此多了一对幸福的人，同样是bless。

     这是关于长大的一个必经之路，生命该是以此为新的起点，开始的一段新历程吧！

     只愿幸福长长久久，在此标记一下。

 

     电脑中毒，死机，蓝屏，除了杀毒软件啥都不动的日子，电脑白痴的我立马傻眼，满世界的求助。

     NND，不能上网真是难受。突然发现自己是这么依赖电脑，没了它似乎生活都不会转。

     －－－暗自嘀咕：生活是不是空虚了点？

     想得到的电脑高手逐个骚扰一遍，死马活马也全拉来试一把，还是不行。终于体会到电脑白痴在信息时代的郁闷。

     有点欲哭无泪了。

     还好，老天总算对猪头比较厚道，有个世外高人被我活抓过来。折腾折腾，居然成了，小小庆幸一把。

   

     事后，据猪讲，被骚扰的高手们都不同程度内伤，连世外高人最后也说，能力有限，耐心有限。

     很无辜的问猪，到底怎么了。猪窃笑一下，汝杀人于无形之功真是无人能比。